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1973年
1972年
教育・人材育成
2022年04月01日
リカレント教育における将来を見据えた取組に関する調査分析
2022年04月01日
大学等の研究成果の事業化推進のためのファンド制度とその運営体制に関する調査
2022年04月01日
アジア各国・地域の高校の状況調査
2022年04月01日
SDGsに貢献する科学技術群の整理・可視化手法に関する調査
2022年04月01日
アフリカ諸国の教育・科学技術の主要機関、制度等の状況調査
2021年04月01日
研究者の国際交流に関する調査
2020年04月01日
わが国の原子力分野人材確保策の現状と課題および課題解決の方向に関する調査研究
2020年04月01日
2019年度将来の産業構造を見据えた持続可能な国土のあり方に関する検討調査
2020年04月01日
平成30年度における研究者の国際交流に関する調査
2018年04月01日
中南米の学生水準の分析業務
2018年04月01日
次期招聘候補国の高校・大学教育におけるエリート人材輩出の状況調査
2018年04月01日
地域レベルの産学連携機能強化に係る方法論に関する調査
2018年04月01日
企業や個人から大学教育に対して投じられた資金等に係る 諸外国の税制に関する調査研究
2018年04月01日
「研究開発評価研修プログラム教材」の改定に係る調査・分析
2018年04月01日
リサーチ・アドミニストレーターの質保証に向けた調査・分析
2018年04月01日
所得連動型教育費負担制度による高等教育費の家計負担の軽減に関する調査研究
2018年04月01日
障害者のSTEM教育、STEMキャリア支援についての比較調査研究
2017年04月01日
研究者のための「リスクコミュニケーション案内」の制作
2017年04月01日
多子化推進実行計画に関する調査研究 〜経済的インセンティブの効果的あり方をめぐって〜
2017年04月01日
アジア主要国の高校・大学教育におけるエリート人材輩出の状況調査
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