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JST の社会技術研究の枠組みにおいて、専門家から非専門家(市民、生活者など)への「科学知の一方的移転」という視点から脱却し、生活者および科学者・専門家の双方からの「科学知の共同編集作業」の構築手法の開発をめざした。